IDEAS PRICIPALES
1. Toman un modelo metodológico de investigación de ciencias sociales de Vasallo de López. El cual explica cada uno de los niveles epistemológicos, teóricos, metódico y técnico.
2. Martínez dice que la teoría del conocimiento debería completar la metacomucaciòn la cual se refiere a la comunicación sobre la comunicación que va acompañada del mensaje y que tiene como objetivo estimular la capacidad intelectual.
3. La educación es un proceso de socialización de conocimientos, , de valores, normas, tradiciones y comportamientos con miras a favorecer el desarrollo moral
4. parte Morín propone pensamiento ecologizante discurre en el contexto social, que es inseparable del medio político, económico, natural y cultural.
5. Para las ciencias de la educación son muy útiles las teorías críticas y constructivas del aprendizaje de Ausubel, Novak y Hanesian.
No hay comentarios:
Publicar un comentario